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规则世界入侵,我们是第一批学生

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第184章 剧情式推动
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  务遇到的四个人都是这般,

  也就那个小男孩稍微特别点,稍微人性化一些......

  不过,

  即使感觉像“NPC”,但咱也得将他们当正常人的看待,

  随即若有所思的回应道,“A?B??我好像在哪见过!”

  “真的?在哪?”

  “记得好像在某实验室的柜子里,我可以帮你拿过来!但是......你能不能给我一份半成品?”

  “给你一份半成品!?这不可能!给了你的话,我可就不够做成成品了!不行!”

  我擦!

  这家伙怎么不按套路出牌呢!?

  还好,我有备用方案!

  只好退而求其次的说道,“不给就不给吧,不过你要告诉我半成品是什么样或什么状态的!”

  “可以!不过你要先将A?B?材料拿来!”

  “好,你稍等......”

  于是乎,

  我又出去随便转了一圈,然后拿着那包A?B?粉末回到实验室,“老师,你看看是不是这个?”

  “对!就是它!太好了,终于可以再进一步了!”

  她说着便将那红色的粉末拿了过去,接着一边操作一边履行承诺的说明道:“只要有了这个材料,我就可以利用它做出一种红色的固态半成品,不过这半成品没有什么实质效果,还需要楼上刘老师的液态半成品才行,这位同学,你可以帮我去拿一点不?”

  这家伙,很显然在“坑”我!

  她自己都不愿意交出半成品,

  想必那个男老师也会如此!

  说不定还会挨骂!

  这很显然是本次任务中的又一个难点!

  估计还得达成某些“条件”或触发某个“机制”才能拿得到,

  任务到了这阶段,说不定突破点又是那两个小孩!

  不过,我是实在不想再去忽悠小屁孩!

  着实太费心费时了!

  所以打算试行之前准备好的非常规方案!

  随即留在实验室,看到她将那红色的液体状半成品给搞出

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