第18章 震惊学校语文组
星期一。
又是上学的日子。
苏铭将沼跃鱼的精灵球放入腰带，将锦鲤的精灵球挂上吊坠，动身来到了学校。
衍州中学高三十班。
语文课后，苏铭跟着语文老师方林来到办公室。
“苏铭，你找我有什么事吗？”
“方老师，我完成了论文的初稿，想让您帮我看看哪里需要改的。”
方林闻言，抬起了头，略显惊讶地说道：
“你已经写了？是你的异色鲤鱼王已经进化成了暴鲤龙？”
“并不是，不过我收服的第二只精灵水跃鱼进化了。”
方林闻言点了点头，说道：“水跃鱼进化沼跃鱼的论文也不错。”
苏铭赶紧解释道：
“不是，我写的并不是精灵进化论文，而是精灵传送有关的文章。”
“精灵传送？”
方林一听这个关键词，眉头一皱，暗道：
苏铭你个毛头小子，选这种研究题目，这不是厕所里打灯笼——找屎？
“论文在哪里？”
没有急着批评苏铭的好高骛远，方林打算看了论文再好好说说苏铭这家伙。
“老师，昨晚已经发到您的邮箱里了。”
“好的，我会看的，你先回去吧，看完我再找你谈谈。”
“好的，方老师。”
等苏铭走后，方林便忍不住在办公室埋怨了一句：
“现在还有学生想一出是一出，不老老实实完成精灵进化论文，竟然跑去写什么精灵传送论文！”
隔壁桌的四班语文老师，倒是全程听见了苏铭和方林的对话，调侃道：
“方林老师这是对学生的不自信呀，万一他的这篇论文很有水平呢？”
“怎么可能，精灵传送技术他了解什么，他什么都不了解，能写出什么玩意？”
气不打一处来的方林打开了邮箱，找到来自苏铭的邮件，双击打开。
映入眼帘的是《浅析七层网络通信模型下的精灵传送技术》这加粗的论文标题。
“诶？”
方林一看这标题就觉得这论文好像不一般。
旁边几个老师见方林一下子不说话，还发出惊讶的语气，忍不搬了椅子过来看看。
一分钟，两分钟......
这几个语文老师花了五分钟的时间消化完这篇论文。
突然你看看