第 6 章 第 6 章
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降谷也是通过这个机会了解到投手的投球的明显区别，明明两个人都是曲球投手，但是同一个球种，两人投出来的感觉就完全不一样，标准曲球，将食指或中指弯曲，然後紧握球投出时旋转，这会让球产生位移。
两人都有自己的特色，一个是投出来位置明显会偏低半个位置，一个是球的尾劲比较大，不好打。
这让降谷对想象训练和真实打击的程度，对两者的分别理解的更深。捕捉球的轨迹更准确了。但相比自己去捕捉，靠感觉打的话，降谷的打击率会提升两成，这是降谷自己亲身试验得出的结论。
除了打击和接传球，降谷也尝试了投球，曾在初中界无往不利的球速，在这里只能说一般。
按照当时和降谷搭档的接球员的说法就是：“你这球完全派不上用场，都投不进好球带。只要目送就可以上垒了。连练习的作用都起不到，你要先将球速降下来，努力控制在好球区内，球路甜一点也没关系，先往正中投吧。”
降谷老老实实的用不到140的球速投了一个下午，给所有打者喂球，这才勉强找到控球的感觉。m.sttgxcl.com
之后就是球队的整体战术练习和跑位练习，因为球队的队员都时间有限，所以都是选定一个战术后，所有人练习到底。
“喂，降谷，直接传回本垒。”捕手井上说。
“是，井上前辈。”降谷回答，由于年龄最小，降谷在队里管所有的叔叔都叫前辈。
“快，降谷，跑垒的时候不要犹豫。”跑垒指导员说。
“是，知道了。”降谷回道。
……
利用学校的仅有的放假时间降谷和老队员磨合了到了正式开学，降谷被定为和投手轮换的外野手。
相比其他年龄的大人，降谷在体力上实在是处于劣势，降谷被选中的原因就因为那能远投的强肩还有那能将球怼的特别远的力气。
降谷在社区队的定位是先发的外野手队员，等到投
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