11,今忆六载求学路,多是旁支通幽处
想要填充频率物能转化打印器中缺失的那些制造物。这项实验一直持续了三年时间,小小年纪实现了基础化学元素的六种制造方法。
可以通过试验设备,将频率合成为基础元素。
而他自己并不满足,他越是实验越是明白自己的理论基础明显不足,频率制造物质的出现完全依赖盲目的实验,没有系统的理论支撑,他需要走的道路还相当漫长。
于是又是一个三年的时间,22岁的石一海转战走向了能量的理论研究,大量的研究让他发现了一个奇怪的现象,频率在相同情况下,不同等级下的能量会产生不同数量的物质个数,这种神奇的实验方式让他意识到了能量的特性,仿佛能量本身也是有着不同特性,这种特性的差异导致了实体化物质的差异。而如果能够明白这中间的奥秘,石一海直觉的认为他就可以找到程式实体技术的全部配方。
在那段时间里,他的老师已经放下了关于他的教学作业,未来学院的石一海已经到了需要展翅高翔的年龄。三年的时间为石一海指出了一条他自己想要发展前进的道路,道路已经选好,那么接下来在道路上发生什么就只能看石一海自己的选择。是福是祸,这条道路都只能他自己完成。
未来学院的教学期限只有六年时间,当石一海25岁的时候,他带着自己丰硕的试验成果离开了未来学院。他没有得偿所愿,程式技术可以制造的物质种类飙升到了数万种基础物质,近乎涵盖了生活中重要材料的三分之一,而这成果与石一海无关。m.sttgxcl.com
他的实验一直停留在能量分类这个领域里,越来越多的制造差异让他坚信了自己的发展道路,学术界已经意识到了这个课题的实际意义,而石一海已经成为这个领域里极具发言权的专家人物。
可是三年的努力没有结果,石一海以及这整个领域的学
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