第76章 鼓励式，喜欢
太子和大阿哥他们在慢慢适应和习惯，心中虽期盼额娘解救，但是也明白宫里皇阿玛最大，是做主之人。
等不到也没关系。他们可以的，训练辛苦但是真的还挺开心的，每天都被不同的话夸。
他们每个人都很好，不用和谁比较。
康熙在现代学到了一种教育，叫做鼓励性教育，还有一种叫做别人家的孩子…他深刻的反思了一下上一世他的教育。
虽说每个孩子都很厉害，但是后来为了皇位关系敌对，有他的引导的原因在，兄弟互相残杀。而女儿养的，他不怎么看重，远嫁蒙古也年轻就逝世了。
他看在保成没额娘，是唯一的嫡子的份上，对保成好，时常对他说起他的额娘…他太自大了，以为保成会掌握索额图，结果反之…保成受感情的影响。
而保清，他们也同样受了额娘的影响……是他太小看宫里的女子了。
这次的教育他改了，每个孩子都是独一无二的，不必对比。加上，鼓励他们。
所以大阿哥他们会经常听到鼓励的话，夸的他们脸红，他们爱听！
“每个小孩都是独一无二的，每个小孩都是最棒的……”
“这次又快了一点，大阿哥非常棒！能成为巴图鲁。”
“今日太子背的很熟练呢，也超级厉害的呢！”
“大公主今天也超越了昨天的自己，每天进步一点点，很厉害！不愧是大清的大公主。”
“四阿哥今天也好乖，握笔的姿势很对，写字很好看…”
“八阿哥好乖…是奴才见过最厉害的小孩了。”
“四公主今天没哭过，真是好棒的小孩啊。”
……
很简单的夸赞的话，但是加上夸张且真诚的语气就不简单了。哪个阿哥公主都不能抵挡的了这种。通天阁小说
这是康熙特意写下来给他们，每日看情况说的。
除此之外，宫里养的小孩有专门负责的嬷嬷看着，养的精细，吃的喝的用的…都是精挑细选的。
康熙专门写了小孩子大孩子的食谱，是看着小娇气包去幼儿园和学校，按照来写的。
建立了一个小食堂，让内务府做了餐盘，每人都是三菜一
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