支教老师

　　如果老师无课可教，工资就减半，连续两年无课可教，就连老师都没得当了。

　　在这样的情况下，老师们还不是想着法子逼迫学生学习啊。

　　华志安忙说道：“俞老师，我给你提个意见啊，这只是我个人的见解，我觉得你要全盘考虑你班上的学生情况，比如理解力强的学生有哪些，有发展潜力的学生有哪些，反应差的学生但是能够学下去的学生又有哪些……，对不同的学生使用不同的题目，做到因材施教，这样可能好一点。”

　　华志安说着，指了指桌子上堆积如山的作业，说道：“你们所有的学生都做同样的作业，真正会做的学生寥寥无几，改起来也很难嘛。对大部分不会做得学生来说，就是严重挫伤了他们的学习积极性，读以后的教学肯定不利。如果对不同的学生布置不同的作业，不但拉开了难易程度，同时也使得绝大部分学生能做、会做，这是不是能极大的调动学生的积极性呢？当然这只是我个人的意见，你可以参考一下。”sttgxcl.com

　　俞成华一听，眼睛一亮，觉得有点道理，但是她此前一直是这么教的，现在要改变教法，心里和行为上都很难适应。

　　俞成华只是笑笑，没有做正面的回答。

　　华志安又说道：“如果将学生分类的话，一开始确实花点时间，但是后面就轻松多了，你也可以动态管理，成绩好的学习差了，就并到中等学生行列，中等的学生成绩好了，就提到好的学生里面。做老师的一定要承认学生的智力是不同的，所以要求也应该不同。”

　　俞成华琢磨着华志安的话，觉得太有道理了，心想为什么不在学生的根性上面做点文章，不同的学生有不同的要求，然后让他们理性发展，而不是像现在这样逼着所有人一道发展。

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　　她点点头说道：“你说的很有道理，我想想看哈。”

　　华志安见她对自己的意见还在乎，心里也很是满意，于是站起

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